Конотопська початкова школа “Казка”
Казка «Ти хто, тьотю?» Діти слухають казку про дівчинку Настусю і практичного психолога. Одного чудового сонячного ранку, коли ніщо не віщувало біди і неприємностей, не поспішаючи йшла на роботу звичайна на вигляд жінка. Вона усміхалася...
Мета : продовжувати ознайомлювати дітей з правилами безпечної поведінки на дорозі, дорожніми знаками; закріплювати знання дітей про сигнали світлофора та безпечного переходу по зебрі; удосконалювати вміння малювати світлофор використовуючи нетрадиційну техніку монотопія; розвивати мислення, пам’ять, увагу. Виховувати в дітей почуття...
Мета : продовжувати знайомити дітей з властивостями води (прозора, рідка, тверда,без кольору та запаху).Розвивати мовлення, увагу, мислення, вміння працювати з фарбою, закріпити кольори. Обладнання : стаканчики, вода, фарба, трубочка коктельна, клей, папір, лід. Хід заняття : Доброго ранку дітки! Ви...
Мета: Пробудити у дітей інтерес до народної музики, обрядів, традицій, побуду українського народу, розвивати навички художнього співу, виховувати любов до рідної землі. Діти під музику заходять до зали. ВЕДУЧА: Під зорями весна ще буде спати, Ще місто мла вкриватиме...
Мета заняття: Продовжувати вчити дітей правилам дорожнього руху, керуватися ними в реальному житті; узагальнити знання дітей про дорожні знаки; розвивати спостережливість, увагу та відповідальність за свої дії; виховувати бережне ставлення до власного здоров’я. Обладнання: Дидактична гра: «Добери риму»; Дидактична гра:...
Якщо ви зараз перебуваєте у збудженому стані, не реагуєте, коли до вас звертаються, це означає, що ви піддалися паніці або підвищеній тривозі. Оксана Чайка рекомендує, як позбутися цієї проблеми. Дихайте Зробіть декілька глибоких вдихів; спробуйте дихати “на чотири” в розміреному темпі:...
https://docs.google.com/document/d/1PEdqVvW71yLElQbDH4gzjpUQ0nsnqLSu/edit
