План заходів створення безпечного освітнь ого середовища, формування в дітей ціннісних життєвих навичок у 2022-2023 навчальному році

by Адміністрація · 1 Вересня, 2021

Найменування завдання	Найменування заходів	Строк виконання	Відповідальні за виконання
1. Сприяння запобіганню та протидїі булінгу (цькуванню) в освітньому закладі	Проведення початкового та періодичного інформування (за окремим планом) працівників закладу освіти різних категорій з питань захисту дітей від усіх форм насильства: · педагогічний персонал; · обслуговуючий персонал.	Протягом року	Кікоть Р.В., педагог-організатор, практичний психолог
	Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти	Вересень	Кікоть Р.В., педагог-організатор, практичний психолог
	Обговорення та прийняття правил поведінки в класах, оформлення правил у вигляді наочного стенду	Вересень	Класоводи 1-4 класів
	Підготовка методичних рекомендацій для педагогів: · з вивчення учнівського колективу; · з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей	Жовтень	Практичний психолог
2. Забезпечення створення у закладі освіти безпечного освітнього середовища	Затвердження «АНТИБУЛІНГОВОЇ ПРОГРАМИ Конотопського навчально-виховного комплексу: загальноосвітня школа І ступеня – дошкільний навчальний заклад «Казка» Конотопської міської ради Сумської області на 2022-2023 навчальний рік»	Останній тиждень серпня	Селезньова С.В., директор закладу освіти; Кікоть Р.В., педагог-організатор
	Затвердження «Плану заходів створення безпечного освітнього середовища, формування в дітей ціннісних життєвих навичок у 2022-2023 навчальному році»	Вересень	Селезньова С.В., директор закладу; Кікоть Р.В., педагог-організатор
	РОБОТА З УЧНЯМИ
	Проведення годин спілкування, просвітницьких заходів у рамках правопросвітницького проєкту Міністерства юстиції «Я маю право». Провести Всеукраїнський тиждень з протидії булінгу	Жовтень	Кікоть Р.В., педагог-організатор, Класоводи 1-4 класів
	Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають»	Жовтень	Класоводи 1-4 класів
	Проведення моніторингу ризиків виникнення всіх форм насильства серед дітей, визначення причин тривожності та агресивності	Постійно	Практичний психолог
	Проведення з учнями бесіди, круглих столів на тему: · «Як подолати булінг»; · «Не допускай насилля над ближнім»	Протягом року	Кікоть Р.В., педагог-організатор, Класоводи 1-4 класів
	Тренінгове заняття «Профілактика булінгу в учнівському середовищі»	Січень 3-4 класи	Практичний психолог закладу
	Години відвертого спілкування за участю представників сектору ювенальної превенції Конотопського міськрайонного відділу поліції «Не допускай проявів булінгу над собою. Допоможи другу»	Протягом року	Кікоть Р.В., педагог-організатор
	РОБОТА З ПЕДАГОГАМИ ТА ІНШИМИ ПРАЦІВНИКАМИ ЗАКЛАДУ
	Проведення навчальних семінарів для вчителів та обслуговуючого персоналу щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування.	Осінні канікули	Кікоть Р.В., педагог-організатор
	Проведення засідання методичного об’єднання учителів початкових класів на тему «Організація та проведення профілактичної роботи щодо попередження випадків булінгу серед учасників освітнього процесу»	Грудень	Кікоть Р.В., педагог-організатор, Сулімова О.В., керівник ШМО
	Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти	Зимові канікули	Практичний психолог закладу
	РОБОТА З БАТЬКАМИ
	Тематичні батьківські збори в класах	Згідно планів проведення батьківських зборів класоводів	Класоводи 1-4 класів
	Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми	Упродовж року	Практичний психолог закладу
	Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей	За потреби	Кікоть Р.В., педагог-організатор
	МОНІТОРИНГ ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
	Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, та комфортності	1 раз на рік	Адміністрація школи, колектив закладу
	Анонімне анкетування учнів про випадки булінгу (цькування) у школі	Грудень	Практичний психолог
	Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти	Грудень	Класоводи 1-4 класів
	Діагностика стосунків у закладі. Анкетування учнів та вчителів.	Лютий	Практичний психолог
3. Професійний розвиток та підвищення кваліфікаціі педагогічних працівників	Самоосвіта педагогів: проходження онлайн-курсу «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти», рекомендованого МОН України, на PROMETHEUS	Протягом року	Кікоть Р.В., педагог-організатор, класоводи 1-4 класів